Door Ute Jansen

Voor de deelnemers van onze Leergangen Leidenkunde van de afgelopen jaren organiseren we geregeld een terugkomdag. Een gelegenheid voor een fresh-up, nieuwe inzichten en ontmoetingen met andere nieuwsgierige mensen.

Als je voortdurend met stadskennis bezig bent, buitelen de onderwerpen over je heen. We zijn modules aan het maken over Leiden als sportstad, over de toekomst van het sciencepark, over Leiden als Nieuwe Hanzestad, Leiden als stad van vrouwen, de electorale ontwikkeling van de stad, over de generatiewisseling in de buitenwijken, stad zonder sociaal-maatschappelijke elite. Maar ja, we moesten kiezen. We begonnen de middag met een analyse van de meest actuele ‘rankings’ van Leiden – Alle leergangalumni weten: je kunt een stad niet bestuderen zonder te vergelijken. Dan zie je de trends en de plaats van de stad in het nationale en internationale kader.

Daarna hebben we uitvoerig gesproken over een enorm succesvolle IJslandse aanpak voor (probleem) jongeren. De vraag naar jeugdzorg is in 30 jaar verachtvoudigd. Gemeenten zakken er financieel van door hun hoeven. Hoe kan dat? Wat is er mis? Kunnen we nog wel opvoeden? IJsland heeft een effectief antwoord. Dat wil iedereen wel kopiëren. Maar het heeft consequenties: er moet echt iets veranderen. In Nederland zijn een aantal gemeentes met deze aanpak aan de slag gegaan onder de naam Planet Youth of OKO (Opgroeien in een kansrijke omgeving). Sleutelfactoren zijn aandacht en discipline. Hierin is ook een belangrijke rol voor de sport weggelegd.

Ten slotte hebben we gerecapituleerd wat we in de Leidenkunde over de ‘15 minuten stad’ hebben gezegd. In adembenemend tempo is dit concept doorgedrongen in de hoofden van planologen. Welke keuzes heeft Leiden intussen gemaakt? Hoe moet je die uitwerken en wat betekenen ze voor de bedrijvigheid in de wijken? In de discussie hebben we de Slaaghwijk aangehaald en vergeleken met het overgangsgebied naar de Kopermolen, het wijkwinkelcentrum van de Merenwijk.

Vier uren waren zo voorbijgevlogen. We hebben een vrolijke en dynamische terugkommiddag beleefd, die we hebben afgesloten met een lekkere Turkse maaltijd in de kantine van de moskee.

Zin gekregen om eens bij een leergang mee te doen? Meer informatie kunt u vinden op www.blaauwberg.nl/leidenkunde